我們的服務

DigiSTEAM是一個跨學科的教育發展計畫，其目標在於透過：應用STEAM (科學、科技、工程、藝術、數學) 與社會科學(地理、歷史與公民)的學科知識於問題解決歷程，藉此促進國小、國中與高中生的數位素養發展、STEAM、社會科學知識的應用能力。我們希望與學校單位、民間企業與相關機構進行合作，透過以下行動來達成我們的目標：校際跨學科整合的數位素養課程規劃、線上互動式(遊戲)STEAM應用與問題解決情境規劃、程式教育(Coding Education)與STEAM學科知識的綜合學習。

我們的團隊

我們期待打造一支對於學科整合教學與數位素養教育有熱誠的教育工作者、教學設計師、學科專家、人才培訓者、線上教育遊戲開發者的團隊。我們的課程規劃與產品設計是奠基於嚴謹的教育科技與教育心理學的研究成果。我們竭誠歡迎對於STEAM教育、社會科學、與數位素養的跨學科教育有熱誠的教育工作者、科技愛好者、教育軟體開發者、人才培訓者成為我們的夥伴，共同針對學校單位、民間企業與相關機構的特性，設計出一系列的課程幫助我們的孩子在數位時代成長、茁壯。

許曉平

聯合創始人
Email: hphsu@utexas.edu
The University of Texas at Austin,
Learning Technologies Program,
Department of Curriculum & Instruction,
1 University Station D5700, Austin, Texas, 78712
許曉平為美國德州大學奧斯汀分校(UT-Austin)教育科技博士生、2017年UT-Austin教育學院研究生研究獎得主。2015年考取教育部公費留學獎學金與美國國務院傅爾布萊特獎學金。2015年至今，透過與台灣數間國中與國小建立夥伴關係，已成功影響超過一千位學生的數位數養發展。他最新的研究計畫為：更好的數位素養教育，其目標在於透過擴增實境科技與專題式學習的應用，培養國中、小學生成為具有數位素養的創作者。

鄒文婷 Ellen

聯合創始人
Email: ellenzou@utexas.edu
The University of Texas at Austin,
Learning Technologies Program,
Department of Curriculum & Instruction,
1 University Station D5700, Austin, Texas, 78712
我是一名多媒體學習經驗的設計者和開發者(包括移動應用、教育遊戲等)
我曾在香港的中小學和香港教育大學擔任電子學習計劃的顧問，負責電子學習課程發展、學習工具設計和教師培訓。2015年我獲得德州大學奧斯汀分校博士獎學金，入讀教育科技系。我的研究興趣包括如何在現有的STEAM課程框架下融入運算思維教學、教育大數據和學習分析。